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本题添加时间:2023/4/3 12:59:00
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学生对“雨后彩虹”感到好奇,从而努力学习科学知识,从动机的自发性和目的性上来说,这是一种()学习动机。

A.长远

B.短暂

C.内在

D.外在

答案是:参考答案:C

出自 信阳师范学院-教师教学技能  联大系统

信阳师范学院

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1、教师说:“如果在下课铃响之前,每个人都能安静地坐好,我们就下课,否则,就得过一阵子再下课”,学生们立刻安静地坐好。这是学习的()。 A.迁移 B.强化 C.激发 D.归因
2、某生在学习上极其努力,但学业成绩仍跟不上班集体,多次承受失败之痛苦,因而产生被动、退缩、无动力、不进取。这种心理反应是()。 A.认识功能障碍 B.习得性无力感 C.自我估价降低 D.焦虑
3、一学生在测验时遇到某个难题,暂时跳过去,先做简单的,这表明他已经掌握了一些()。 A.组织策略 B.问题解决的策略 C.元认知策略 D.精细加工策略
4、一个人做出某种行为是因为“别人都这么做”,那么他的行为就是()行为。 A.服从 B.从众 C.去个性化 D.认同
5、“一个和尚挑水吃,两个和尚抬水吃,三个和尚没水吃”,是一种什么心理现象()。 A.去个性化 B.从众 C.服从 D.群体极化


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