21、按照教育作用的性质不同，教育功能可划分为（）功能和负向功能。 A. 异向 B. 相向 C. 同试题答案

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本题添加时间：2023/4/3 12:59:00
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21、按照教育作用的性质不同，教育功能可划分为（）功能和负向功能。 A. 异向 B. 相向 C. 同向 D. 正向
答案是:D. 正向出自贵州遵义学院-教育学含弘慕课系统遵义师范学院
更多试题>>>> 1、钢筋混凝土框架结构的小柱距一般为(??? ) A. 4～5m B. 6～7m C. 7～8m D. 9～l0m 2、20、生物起源论的代表人物是（）哲学家、教育家沛西·能与法国哲学家、社会学家利托尔诺。 A. 英国 B. 法国 C. 美国 D. 德国 3、从结构的观点看，高层建筑是指(??? ) A. 高度超过一定值的建筑 B. 层数超过一定值的建筑 C. 竖向荷载起主要作用的建筑 D. 水平荷载起主要作用的建筑 4、19、在课程设计时，重视以下四大原则：人的基本需要是成长和（）实现心理和社会健康依赖于“存在”的确认和整合成长的基本工具是人际关系、学习模式应以个人的经验为主。 A. 自我 B. 自主 C. 联合 D. 集体 5、场地条件对建筑震害的影响土要因素是场地土的刚性(即坚硬或实心密实程度）大小和场地覆盖层厚度．震害经验指出土质愈软，覆盖层愈厚，建筑物；害愈严重，反之愈轻。 ( ) A. 对 B. 错