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遵义师范-学前教育高起专-学前游戏论
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本题添加时间:2023/4/3 12:59:00
圆梦客服:王老师 19139051760(微信同号) 19139051760(微信同号)
元交际游戏理论提出者是( )
A. 费恩
B. 艾里康宁
C. 斯宾塞
D. 贝特森
答案是:B. 艾里康宁
出自
遵义师范-学前教育高起专-学前游戏论
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遵义师范学院
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1、
游戏观察的重点是幼儿之间相互交往、合作、分享、解决矛盾是( )。 A. 婴儿班 B. 小班 C. 中班 D. 大班
2、
在幼儿园的3、4岁的孩子身上,常常看到这种形式的游戏:一个孩子在切菜,其他孩子看到后马上过来切菜;一个孩子把菜放到玩具动物嘴里,马上有孩子会跟着这么做,他们互相模仿,但彼此没有交流,说明这时儿童游戏发展到( )。 A.
3、
下列游戏中,最适合亲子共玩的游戏形式 ( ) A. 教学性游戏 B. 思维游戏 C. 结构游戏 D. 嬉戏性游戏
4、
福禄贝尔认为能帮助儿童认识自然及其内在规律的是( ) A. 优秀文化 B. 教学活动 C. 恩物 D. 作业
5、
根据下面哪种状态在一定程度上可以推测幼儿游离在游戏之外( ) A. 放声大笑 B. 专注认真 C. 平和轻松 D. 茫然发呆
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