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本题添加时间：2023/4/3 12:59:00
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在课程设计时，重视以下四大原则：人的基本需要是成长和（ ）实现心理和社会健康依赖于“存在”的确认和整合成长的基本工具是人际关系、学习模式应以个人的经验为主。
A. 自我
B. 自主
C. 联合
D. 集体

答案是:A. 自我

出自 遵义师范-学前教育高起专-教育学  含弘慕课系统

遵义师范学院

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1、《学记》提出“未发先预”、及时施教、循序渐进、相观而善、启发诱导、（ ）、藏息相辅、 教学相长等教学原则。 A. 相互补救 B. 长善救失 C. 互为依赖. D. 因人而异
2、陶行知的（ ）理论提出教育与生活结合，学校与社会联系，教与学、理论与实践合一等原则。 A. “教育与生活” ” B. “理论教育” C. “实践教育” D. “生活教育
3、最有代表性的是实用主义哲学家、心理学家、教育家是美国（ ）。 A. 荣格 B. 桑代克 C. 杜威 D. 斯宾塞
4、教学实践证明，影响良好师生关系形成的主要因素有三个，师生之间的（ ）、情感和行为。 A. 认可 B. 道德 C. 认知 D. 知识
5、现阶段我国的教学原则主要有：主体性原则、（ ）、理论与实践相结合原则、循序渐进与适度超前相结合原则、集体教学与因材施教相结合原则。 A. 生成性原则 B. 一般性原则 C. 科学性与思想性相结合的原则 D. 个体性原


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