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玉林师范学院-基础教育课程改革
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本题添加时间:2023/4/3 12:59:00
圆梦客服:王老师 19139051760(微信同号) 19139051760(微信同号)
[多选题,4分] 新课程实行国家、地方、学校三级课程管理。三级课程管理制度的确立( )
A.有助于教材的多样化
B.有利于满足地方经济、文化发展的需要
C.有利于学生的发展
D.有利于扩大国家课程在整个课程计划中的比重
答案是:参考答案:ABC
出自
玉林师范学院-基础教育课程改革
联大系统
玉林师范学院
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1、
[多选题,4分] 对课程实施评价的改革重点包括( ) A.建立评价学生全面发展的指标体系 B.建立“以学论教”的发展性课堂教学评价模式 C.建立促进课程不断发展的评价体系 D.以学校评价为基础,促进新课程的实施与发展
2、
[多选题,4分] 要创造本次课程改革所追求的新型师生情感关系,教师要努力做到( ) A.真情对待学生,关心爱护学生 B.以教为中心 C.展现教学过程的魅力,品味教学成功的喜悦 D.完善个性,展现个人魅力
3、
[多选题,4分] 校外课程资源主要有( ) A.校外图书馆 B.科技馆 C.博物馆 D.网络资源以及乡土资源等
4、
[多选题,4分] 布鲁纳的教育心理学成果主要表现在( )。 A.主动性研究 B.反思性研究 C.合作性研究 D.社会文化研究
5、
[多选题,4分] 针对小学四年级学生在语文阅读方面存在的困难,我们可以运用教育心理学中哪些手段来查找困难的症结( )。 A.智力测验 B.阅读测验 C.与此相关的生理方面的健康检查 D.心理辅导
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