根据课堂纪律形成的原因，可以将课堂纪律分成四种类型，它们分别是（）。 (A) 教师促成的纪律 (B) 集体试题答案

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本题添加时间：2023/4/3 12:59:00
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根据课堂纪律形成的原因，可以将课堂纪律分成四种类型，它们分别是（）。 (A) 教师促成的纪律 (B) 集体促成的纪律 (C) 任务促成的纪律 (D) 过程促成的纪律 (E) 自我促成的纪律
答案是:参考答案：ABCE 出自南阳师范学院-教育学-教育心理学文才系统南阳师范学院
更多试题>>>> 1、教师期望通过（）四种途径影响课堂气氛。 (A) 接受 (B) 反馈 (C) 输入 (D) 认同 (E) 输出 2、在设计菜单添加菜单项时，需要添加一个分隔条，标题设置为： (A) 加号 (B) 减号 (C) 星号 (D) 感叹号 3、程序教学的原则有（）。 (A) 小步子 (B) 积极反应 (C) 低错误率 (D) 及时强化 (E) 自定步调 4、75. 产生紫外-可见吸收光谱的原因是 ( )(本题1.0分) A、原子内层电子能级跃迁 B、分子外层价电子能级跃迁 C、分子转动能级跃迁 D、分子内层电子能级跃迁 5、键盘事件的执行顺序是 (A) KeyPress,KeyDown,KeyUp (B) KeyDown,KeyPress,KeyUp (C) KeyUp,KeyDown,KeyPress (D) KeyUp,KeyPress,K