提出有意义学习论的心理学家是（）。 (A) 奥苏贝尔 (B) 维果斯基 (C) 杜威 (D) 皮亚杰试题答案

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本题添加时间：2023/4/3 12:59:00
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提出有意义学习论的心理学家是（）。 (A) 奥苏贝尔 (B) 维果斯基 (C) 杜威 (D) 皮亚杰
答案是:参考答案：A 出自南阳师范学院-教育学-教育心理学文才系统南阳师范学院
更多试题>>>> 1、100. (判断题) (判断题)能抵抗外来少量强酸、强碱、或稍加水稀释,而保持pH不变的溶液称为缓冲溶液。( )(本题1.0分) A、正确 B、错误 2、 27. 脾病虚证的基础证型是:( )(本题2.0分) A、脾不统血证 B、脾虚气陷证 C、脾胃气虚证 D、脾气虚证 E、脾阳虚证 3、“试误说”是由（）提出来的。 (A) 苛勒 (B) 杜威 (C) 桑代克 (D) 班杜拉 4、 26. 气随血脱证是指:( )(本题2.0分) A、大失血伴有面色苍白,四肢厥冷,大汗淋漓,脉微欲绝 B、冷汗淋漓,味淡而微粘,胃寒肢冷,口不渴或喜热饮,呼吸气微,面色苍白,舌淡而渴,脉微欲绝 C、大吐泻伴身热恶热, 5、99. (判断题) (判断题)在氧化还原反应3Cl2+6NaOH=5NaCl+NaClO3+3H2O中,Cl2既作氧化剂又作还原剂。 ( )(本题1.0分) A、正确 B、错误