王老师:19139051760(微信同号) 13333709510
找答案
注册
登录
名词解释
所有科目
成人高考
成考院校
联大
青书学堂
文才
和学
现代兴业
安徽教育在线
超星
弘成
广东开放大学
国家开放大学
上海开放大学
含弘慕课
教育服务
成人高校
成考录取分数线
我要提升学历
提升学历的理由:
升职加薪、积分落户、考研、公务员考试、子女入学、出国留学
成人高考报名入口
当前位置:
首页
>
文才系统
>
南阳师范学院
>
南阳师范学院-教育学-教育心理学
输入试题:
本题添加时间:2023/4/3 12:59:00
圆梦客服:王老师 19139051760(微信同号) 19139051760(微信同号)
教师成长和发展的途径有哪些?
答案是:观摩和分析;微格教学;教学决策训练;教学反思训练;教师行动研究
出自
南阳师范学院-教育学-教育心理学
文才系统
南阳师范学院
更多试题>>>>
1、
Dim arr(15)所定义的数组元素个数是 (A) 14 (B) 15 (C) 16 (D) 17
2、
10. 病人但坐不得卧,卧则气逆,多属:( )(本题2.0分) A、 气血大虚 B、 肺虚少气 C、 脱血夺气 D、 肼不纳气 E、 以上都不是
3、
简述加德纳的多元智力理论。
4、
9. 下列哪一项属形盛气虚的表现:( )(本题2.0分) A、 体胖能食,肌肉坚实 B、 体胖食少,神疲乏力 C、 形瘦能食,舌红苔黄 D、 形瘦颧红,皮肤干焦 E、 卧床不起,骨瘦如柴
5、
学生的认知方式的差异有哪些?
提升学历-成人高考报名入口
提升学历-成人高考院校名单