王老师：19139051760(微信同号)  13333709510
联大   青书学堂   文才   和学   现代兴业   安徽教育在线   超星   弘成   广东开放大学   国家开放大学   上海开放大学   含弘慕课 

教育服务
成人高校
成考录取分数线
我要提升学历
提升学历的理由：
升职加薪、积分落户、考研、公务员考试、子女入学、出国留学


成人高考报名入口

当前位置： 首页 > 现代兴业系统 > 兰州理工大学> 兰州理工大学-工程管理-管理学（2）
 

输入试题：
本题添加时间：2023/4/3 12:59:00
圆梦客服：王老师  19139051760(微信同号)  19139051760(微信同号)

5 ． ）（）是推动人从事某种行为的心理动力。当人们产生某种需要而又未能满足时，心理上便产生了一种不安和紧张，这种不安和紧张成为一种内在的驱动力，促使个体采取某种行动。

A．需要
B．行为
C．动机
D．外部刺激

答案是:参考答案：C

出自 兰州理工大学-工程管理-管理学（2）  现代兴业系统

兰州理工大学

更多试题>>>>
1、 4 ． 双因素理论是由美国心理学家（）提出的。 A．弗雷德里克·赫茨伯格 B．马斯洛 C．麦克利兰 D．弗鲁姆
2、 3 ． ）（）认为人的行为是对其所获刺激的函数。如果刺激对他有利，他的行为就有可能重复出现；若刺激对他不利，则他的行为就可能减弱，甚至消失。 A．权变理论 B．公平理论 C．双因素理论 D．强
3、 2 ． ）（）认为，人的工作积极性不仅受其所得的绝对报酬的影响，更重要的是受其相对报酬的影响 A．双因素理论 B．公平理论 C．强化理论 D．需求层次理论
4、 1 ． ）（）是客观的刺激作用于人们的大脑所引起的个体缺乏某种东西的状态。或者说它是人对一定客观事物或某种目标的渴求或期望。 A．需要 B．动机 C．行为 D．外部刺激
5、 5 ． 费特勒认为领导风格是与生俱来的．不可能改变你的风格去适应变化的环境。因此，提高领导者的有效性实际上只有两条途径：替换领导者以适应环境；改变环境以适应领导者。费特勒模式表明，并不存在一种绝对的最佳领导风格。企业领导者应当努力适应变


提升学历-成人高考报名入口 提升学历-成人高考院校名单