王老师:19139051760(微信同号) 13333709510
找答案
注册
登录
名词解释
所有科目
成人高考
成考院校
联大
青书学堂
文才
和学
现代兴业
安徽教育在线
超星
弘成
广东开放大学
国家开放大学
上海开放大学
含弘慕课
教育服务
成人高校
成考录取分数线
我要提升学历
提升学历的理由:
升职加薪、积分落户、考研、公务员考试、子女入学、出国留学
成人高考报名入口
当前位置:
首页
>
文才系统
>
郑州工程技术学院
>
郑州工程技术学院-统计学
输入试题:
本题添加时间:2023/4/3 12:59:00
圆梦客服:王老师 19139051760(微信同号) 19139051760(微信同号)
运用于现象发展的水平分析指标有( )
(A)发展水平
(B)平均发展水平
(C)增长量
(D)平均增长量
答案是:[参考答案:ABCD]
出自
郑州工程技术学院-统计学
文才系统
郑州工程技术学院
更多试题>>>>
1、
在抽样推断中,样本单位数的多少取决于( ) (A)总体标准差的大小 (B)允许误差的大小 (C)抽样估计的把握程度 (D)总体参数的大小 (E)抽样方法和组织形式
2、
对某市工业企业进行调查,则() (A)该市工业企业总数是总体 (B)该市工业企业是总体 (C)该市工业企业总产值是指标 (D)该市工业企业总产值是数量标志 (E)每个工业企业总产值是数量标志
3、
统计指标设计的基本要求是( ) (A)指标名称必须有正确的涵义 (B)指标名称必须有正确的理论依据 (C)指标结构必须完整 (D)要有明确的计算口径范围 (E)要有科学的计算方法
4、
统计调查的方式有() (A)统计报表 (B)普查 (C)重点调查 (D)典型调查 (E)抽样调查
5、
统计分组的主要作用在于() (A)区分事物的本质 (B)反映总体内部结构变化 (C)研究现象之间数量上的依存关系 (D)反映总体的基本情况 (E)说明总体单位的数量特征
提升学历-成人高考报名入口
提升学历-成人高考院校名单