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周口师范学院-小学教育(本科)-小学教学案例分析
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本题添加时间:2023/4/3 12:59:00
圆梦客服:王老师 19139051760(微信同号) 19139051760(微信同号)
教育教学要求的“一刀切”违背了人的身心发展的( )
A.顺序性
B.阶段性
C.不平衡性
D.互补性
答案是:参考答案:C
出自
周口师范学院-小学教育(本科)-小学教学案例分析
联大系统
周口师范学院
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1、
( )阶段是儿童道德发展的关键年龄 A.初中 B.婴儿 C.小学 D.幼儿园
2、
强调直接经验为主的课程的典型表现形式是( ) A.综合课程 B.活动课程 C.学科课程 D.潜在课程
3、
中小学智育的根本任务是( ) A.传授知识 B.发展学生的智力 C.形成技能 D.培养个性
4、
A.糊丸 B.滴丸 C.小蜜丸 D.大蜜丸 E.包衣滴丸 除另有规定外,应在30分钟内全部溶散的丸剂是
5、
“出自造物主之手的东西,都是好的,可一到人手里,就全变坏了。”这句话出自哪本教育名著?( ) A.《爱弥儿》 B.《教育漫话》 C.《普通教育学》 D.《人的教育》
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