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周口师范学院-小学教育(本科)-小学教学案例分析
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本题添加时间:2023/4/3 12:59:00
圆梦客服:王老师 19139051760(微信同号) 19139051760(微信同号)
“泛智课程说”产生于文艺复兴时期,其创立者为( )
A.赫尔巴特
B.斯宾塞
C.夸美纽斯
D.卢梭
答案是:参考答案:C
出自
周口师范学院-小学教育(本科)-小学教学案例分析
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周口师范学院
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1、
According to the author, children in colonial North America were mainly valued for their ________.
2、
在理念层面,建构主义认识论正在取代客观主义认识论而成为教学领域的基本观念;在技术层面,信息技术的迅猛发展正在引起教学领域的深刻变革;在基础层面,教学论已不再只是教育心理学的应用学科,其研究开始置于多学科的基础之上。这是( ) A.学研究的
3、
从研究内容看,正在超越课程开发研究,趋向课程开发研究与课程理解研究的整合;从研究方法看,正在超越量的研究,趋向量的研究与质的研究的整合。这是( ) A.教学研究的发展趋势 B.文化研究的发展趋势 C.课程研究的发展趋势 D.社会研究
4、
Which of the following would be the best title for the passage? A) The Place of Children in United
5、
认为人的心灵在知识形成过程中处于绝对支配地位而外部世界则没有任何独立性,那么这种建构主义就是( ) A.激进建构主义 B.社会建构主义 C.信息加工建构主义 D.社会文化认知观
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