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周口师范学院-小学教育(本科)-小学教学案例分析
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本题添加时间:2023/4/3 12:59:00
圆梦客服:王老师 19139051760(微信同号) 19139051760(微信同号)
下列关于发现学习的说法中,不正确的是( )
A.发现学习就是不把学习内容直接呈现给学习者,而是由学习者通过一系列发现行为发现并获得学习内容的过程
B.发现学习可能是意义学习或机械学习
C.发现学习注重内部动机
D.在发现学习的过程中,起主要作用的是逻辑思维
答案是:参考答案:D
出自
周口师范学院-小学教育(本科)-小学教学案例分析
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周口师范学院
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1、
下列关于“中间语言”的表述,正确的是( ) A.它谈论的是知识的探究本身 B.它强调学习者探究与发现的心智过程 C.它重视课程教学的智力训练价值 D.它只重视学科的现成结论
2、
斯滕豪斯提出,课程开发的任务就是要选择活动的内容,建立关于学科的过程、概念与标准等知识形成的课程,并提供实施的( ) A.“连续性原则” B.“过程原则” C.“价值原则” D.“目标原则”
3、
A. 莨菪碱 B.苦参碱 C.麻黄碱 D.去甲乌药碱 E.汉防已甲素 具有解痉镇痛、解有机磷中毒和散瞳作用的生物碱是
4、
杜威提倡的教学是( ) A.“自然教育学” B.“教育性教学” C.“问题解决教学” D.“提示型教学”
5、
在赫尔巴特提出的教学阶段中,( )阶段指把业已形成的知识系统通过应用于各种情境而使之进一步充实和完善。 A.“明了” B.“联合” C.“系统” D.“方法”
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