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本题添加时间：2023/4/3 12:59:00
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信息处理学习理论应用在护理教育中应当注意：
A.合理安排教学内容，避免相似和相近内容的干扰
B.合理安排教学进度，避免知识量过大
C.保证课间休息，创造有利于记忆保持的条件
D.以学生为中心，发挥学生的内在潜能
E.重视人的价值和人格的发展

答案是:ABC

出自 陕西中医药大学-护理教育学  江开系统

陕西中医药大学

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1、关于意义学习(meaningful learning)以下说法正确的是： A.是由奥苏贝尔提出的 B.要求学习的内容产生前后的意义联接 C.是由托尔曼倡导的 D.要学习对人生或人的成长有重要意义的内容 E.前后学习的知识要有显著
2、以下对护理教育的主要特点概括正确的是： A.国际性 B.规范性 C.人道性 D.整体性 E.实践性
3、考试与测验成绩的可靠性标准为： A.信度系数>0.9 B.信度系数<0.5 C.信度在 0.7 以上 D.效度<0.4 E.效度<0.7
4、考核组指定病人，要求考生完成必须的护理操作后，主考教师按教学大纲提问，并根据 考生的操作及回答问题情况打分的临床评价方法是： A.观察法 B.床边考核法 C.模拟考试 D.综合评定法 E.问卷调查法
5、一次考试能实际测量出所要测量的特性或功能的程度，称为： A.指标 B.常模 C.标准 D.效度 E.信度


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