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陕西中医药大学-护理教育学
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本题添加时间:2023/4/3 12:59:00
圆梦客服:王老师 19139051760(微信同号) 19139051760(微信同号)
教育的要素包括:( ) A、教育者 B、受教育者 C、教育方法
D、教育内容 E、教育手段
答案是:ABDE
出自
陕西中医药大学-护理教育学
江开系统
陕西中医药大学
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1、
9. 美国护理学家班娜发现的护理临床技能的学习模式称为:( ) A、经验教学法 B、带教制学习法 C、学习过程阶梯模式 D、“从生手到专家”模式
2、
下列哪个记忆过程具有运作性( ) A、感觉记忆 B、长期记忆 C、短期记忆 D、感觉登记
3、
美国护理学家班娜发现的护理临床技能的学习模式称为:( ) A、经验教学法 B、带教制学习法 C、学习过程阶梯模式 D、“从生手到专家”模式
4、
学校有目的、有计划的传授给学生的课程称为 ( ) A、核心课程 B、显性课程 C、隐性课程 D、必修课程
5、
8. 学校有目的、有计划的传授给学生的课程称为 ( ) A、核心课程 B、显性课程 C、隐性课程 D、必修课程
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