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本题添加时间:2023/4/3 12:59:00
圆梦客服:王老师  19139051760(微信同号)  19139051760(微信同号)
[判断题,4分] 当儿童在理解游戏情境的范围内去处理冲突与要求时,游戏能支持情感的发展。在假装游戏中,他们可以表演伤心、发怒、担心、害怕、爱、沮丧,同时也可能因此而受到惩罚。
A.正确
B.错误

答案是:B.错误

出自 周口师范学院-学前教育-幼儿社会教育与活动指导  联大系统

周口师范学院

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1、[判断题,4分] 儿童在相互影响的网状系统——微观系统、中管系统、外部环境和宏观系统中获得社交能力。其中最基本的微观系统是家庭 A.正确 B.错误
2、[判断题,4分] 儿童的社会性发展,在每一步上花费的时间不同,有时还能跳跃,把几步合并,因此,每个儿童的并不遵循相同的发展顺序。 A.正确 B.错误
3、由于认知水平有限,幼儿对自我的认知和评价在很大程度依赖于()。 A.教师评价 B.内部评价 C.外部评价 D.幼儿评价
4、[单选题,3.8分] 父母的教育目标与子女成长之间的关系,可以用()来解释。 A.木桶理论 B.晕轮效应 C.皮格马利翁效应 D.蝴蝶效应
5、[单选题,3.8分] 幼儿社会性教育目标的制定,要选择幼儿感兴趣的问题,符合幼儿的需要,这体现了教育目标的()原则。 A.整体性 B.科学性 C.基础性 D.适宜性


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