红红没有笔写作业了，多多把自己心爱的铅笔借给了她，因为红红也曾经把自己的橡皮借给多多。多多的这种行为是受（）规范的影响。试题答案

王老师：19139051760(微信同号) 13333709510

联大青书学堂文才和学现代兴业安徽教育在线超星弘成广东开放大学国家开放大学上海开放大学含弘慕课

教育服务

成人高校
成考录取分数线
我要提升学历
提升学历的理由：
升职加薪、积分落户、考研、公务员考试、子女入学、出国留学

成人高考报名入口

本题添加时间：2023/4/3 12:59:00
圆梦客服：王老师 19139051760(微信同号) 19139051760(微信同号)
红红没有笔写作业了，多多把自己心爱的铅笔借给了她，因为红红也曾经把自己的橡皮借给多多。多多的这种行为是受（）规范的影响。 A.社会责任 B.相互性 C.应得性 D.利他性
答案是:参考答案：B 出自周口师范学院-学前教育-幼儿社会教育与活动指导联大系统周口师范学院
更多试题>>>> 1、周丽说：“我希望自己热情、公正、勤奋、待人温和。”这一描述反映了周丽的（） A.现实自我 B.理想自我 C.镜像自我 D.主体自我 2、探究性游戏一包包括了三个步骤：_________、动手研究、提出问题。 A.客体获得 B.客体代替 C.客体虚构 D.以上都不对 3、______月大的婴儿能够找到在屋内走动的人，他们长大一点时，就会长时间注视他人，把头转向一个合适的位置来观察他人在干什么，对于细心的照看者而言，这就是在邀请他们对话和玩耍。 A.3 B.6 C.10 D.以上都不对 4、皮亚杰采用哪种方法研究儿童的道德发展？（） A.临床法 B.访谈法 C.实验法 D.实验法 5、指导儿童社会性发展的行为维度中典型的行为策略包括_________现场指导、改变方向、讨论、使结果生效。 A.学习 B.模仿 C.印刻 D.以上都不对