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本题添加时间：2023/4/3 12:59:00 |
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[简答题,1分] 美国教育学家认为学前教育对儿童的发展有哪三种作用模式
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答案是:第一种模式是"维持",即儿童某些认知能力能够自然地完全发展,教育和经验的作用只是使儿童维持现有能力水平.第二种作用模式是"促进",即后天教育经验只影响儿童发展的速度而不影响发展方向和顺序.例如,生理发育方面,后天环境及教育经验只影响其速度而不影响其发展方向和顺序.第三种模式是"诱导",即后天教育经验的存在与否直接决定了儿童某种能力的发生与否,环境和教育对儿童的发展有重大的决定性作用.
出自
玉林师范学院学前教育-幼儿教育科研方法 联大系统
玉林师范学院
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