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玉林师范学院学前教育-幼儿教育科研方法
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本题添加时间:2023/4/3 12:59:00
圆梦客服:王老师 19139051760(微信同号) 19139051760(微信同号)
简要叙述并评价蒙台梭利的幼儿教育观
答案是:蒙台梭利的幼儿教育观: (1)有吸收力的心灵:蒙台梭利提出的概念,指的是发展的一个时期。这一时期,特定经验的吸收是在没有任何外部驱动的情况下进行的。(2)专门为小组设计的情境能提供恰当刺激。(3)恰当的环境能促进儿童的发展变化。(4)儿童有内部动机;儿童的学习、操作受内部动机的驱动,特别是当他们处于这种能力的边缘时。(5)强调感觉和儿童的经验,不强调测验。(6)支持者和指导者通过环境、短期的个体或小组教学;一日生活中大部分时间儿童可以自由选择活动。蒙台梭利的教育观偏重智能而忽视幼儿情感的陶冶,忽视幼儿的社会化活动;其感觉教育教具脱离幼儿的实际活,过于狭隘、呆板,操作法过于机械等
出自
玉林师范学院学前教育-幼儿教育科研方法
联大系统
玉林师范学院
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1、
从德育(道德教育)的角度看,师表之美的价值主要表现在三方面,即 A.充分发挥教育主体的德育潜能 B.充分促成学生的榜样学习 C.改善教育与道德教育的效能 D.使学生的品质得到质的飞跃
2、
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3、
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4、
学生在学校各项权利中最主要、最基本的一项权利是 A.受教育权 B.生命健康权 C.性的不可侵犯权 D.人身自由权
5、
[多选题,4分] 属于陈鹤琴课程编写十大原则的是 A.大众性 B.儿童性 C.娱乐性 D.言语性
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