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玉林师范学院学前教育-幼儿教育科研方法
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本题添加时间:2023/4/3 12:59:00
圆梦客服:王老师 19139051760(微信同号) 19139051760(微信同号)
在幼儿园实践中某些教师认为幼儿进餐、睡眠、茶点等是保育,只有上课才是传授知识,发展智力的唯一途径,不注意利用各环节的教育价值,这种做法违反了
A.发挥一日生活的整体功能原则
B.重视年龄特点和个体差异原则
C.尊重儿童原则
D.实践性原则
答案是:参考答案:A
出自
玉林师范学院学前教育-幼儿教育科研方法
联大系统
玉林师范学院
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1、
儿童身心发展差异性的物质基础是 A.个体遗传素质的差异 B.家长教育能力的差异 C.家长教育程度的差异 D.家庭经济条件的差异
2、
一个人作为权利和义务(尤其是政治权利与义务)主体的资格,这是 A.社会学意义上的人格 B.论理学意义上的人格 C.心理学意义上的人格 D.法律意义上的人格
3、
( )是我国一贯的教育方针 A.重点发展 B.全面发展 C.局部发展 D.智力发展
4、
下列游戏中,属于创造性游戏的是 A.智力游戏 B.音乐游戏 C.角色游戏 D.体育游戏
5、
振兴民族的希望在教育,振兴教育的希望在 A.教师 B.学生 C.学校 D.学习
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