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玉林师范学院-学前教育-学前游戏
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本题添加时间:2023/4/3 12:59:00
圆梦客服:王老师 19139051760(微信同号) 19139051760(微信同号)
[简答题,4分] 经典的游戏理论主要有哪些学说,他们各自的主要观点是什么?
答案是:(1)剩余精力说。游戏是剩余精力的发泄。 (2)松弛说。游戏不是发泄精力,而是松弛,恢复体力的一种方式。 (3)生活预备说。游戏是对未来生活的一种无意识的准备。 (4)生长说。游戏是幼小儿童能力发展的一种模式,是机体练习技能的一种手段,生长的结果就是游戏。游戏是练习的内驱力,儿童通过游戏可以生长。 (5)复演说。游戏是远古时代人类祖先的生活特征在儿童身上的重演。 (6)成熟说。游戏是儿童操作某些物品以进行活动,是幼稚动力的一般特点的表现。
出自
玉林师范学院-学前教育-学前游戏
联大系统
玉林师范学院
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孔子的"人之初,性本善,性相近也,习相远也."表达的观点是 A.父母决定论 B.教师决定论 C.环境决定论 D.遗传决定论
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[简答题,4分] 简述我国开展亲子游戏的策略
3、
导致儿童身心发展差异性的物质性基础是 A.遗传差异 B.教育差异 C.环境差异 D.物质差异
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[简答题,4分] 简要回答儿童游戏研究的发展趋势
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