幼儿在学习加减运算时表现出的特点是 A.学习加法比学习减法容易 B.学习减法比学习加法容易试题答案

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本题添加时间：2023/4/3 12:59:00
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幼儿在学习加减运算时表现出的特点是 A.学习加法比学习减法容易 B.学习减法比学习加法容易 C.加减小数比加减大数难 D.加减大数比加减小数容易
答案是:参考答案：A 出自玉林师范学院-学前教育-学前数学教育联大系统玉林师范学院
更多试题>>>> 1、假设循环队列的元素存储空间大小为m，队头指针f指向队头元素，队尾指针r指向队尾元素的下一个位置，则在少用一个元素空间的前提下，表示“队满”的条件是___。 2、幼儿在数学学习中，只关注自己的动作，而不能与同伴有效的合作与交流，反映了幼儿数学学习具有 A.外部动作的心理特点 B.不能顺应的心理特点 C.不自觉的心理特点 D.自我中心的心理特点 3、[多选题,10分] 幼儿教师不仅要关心孩子的吃、喝、拉、撒、睡、穿和玩，而且还要关心孩子学习环节中的每一个环节，这体现了（） A.艰巨性 B.复杂性 C.细致性 D.系统性 4、[多选题,10分] 幼儿园教育主体是（） A.保育员 B.幼儿、教师 C.保健医生 D.团长 5、[多选题,10分] 幼儿教师劳动的（）是由幼儿教师的职业责任和幼儿的身心发展特点决定的 A.艰巨性 B.复杂性 C.细致性 D.系统性