教师与幼儿沟通时，不正确的做法是( ) A.注意倾听 B.言语专业化 C.注意蹲下去与试题答案

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本题添加时间：2023/4/3 12:59:00
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教师与幼儿沟通时，不正确的做法是( ) A.注意倾听 B.言语专业化 C.注意蹲下去与孩子平等对话 D.用点头、抚摸鼓励幼儿
答案是:参考答案：A 出自玉林师范学院-学前教育-学前数学教育联大系统玉林师范学院
更多试题>>>> 1、教师引导儿童有目的地感知客观事物，丰富感性知识，扩大眼界，锻炼感知觉，教育运用了（） A.观察法 B.演示法 C.示范法 D.范例法 2、健康领域的活动要( )幼儿生长发育的规律，严禁以任何名义进行有损幼儿健康的比赛、表演或训练等 A.发扬 B.结合 C.充分尊重 D.关注爱护 3、活动性原则源自于（）的“做中学” A.皮亚杰 B.夸美纽斯 C.福禄倍尔 D.杜威 4、活动性原则要求学前教育以活动为主，并以活动贯穿整个教育过程，这里的活动主要指（） A.教师设计和指导的活动 B.儿童主动积极的活动 C.儿童的自选活动 D.儿童的游戏活动 5、环境决定论的代表人物是（） A.华生 B.格塞尔 C.高尔顿 D.吴伟士