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周口师范学院幼儿语言教育与活动指导-学前教育
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本题添加时间:2023/4/3 12:59:00
圆梦客服:王老师 19139051760(微信同号) 19139051760(微信同号)
整合教育观认为,学前儿童语言教育内容的整合主要是社会知识、( )、有效的结合
A.认知知识和语言知识
B.情感态度和语言知识
C.认知知识和学科知识
D.认知知识和情感态度
答案是:参考答案:A
出自
周口师范学院幼儿语言教育与活动指导-学前教育
青书学堂系统
周口师范学院
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1、
中国在加入1958年《承认与执行外国仲裁裁决公约》(纽约公约)时声明作出保留 的事项有( ) A、仲裁协议形式保留 B、商事保留 C、仲裁裁决形式保留 D、互惠保留
2、
幼儿园语言教育目标制定必须以社会的需要、( )、语言的学科性质和幼儿语言学习特点为依据 A.幼儿家长的要求 B.幼儿园的语言教材 C.幼儿发展的规律 D.幼儿园教师的语言教学水平
3、
根据供方授予受方的技术使用权的内容和范围的不同,国际技术许可合同可以分为( ) A、独占性许可合同 B、排他性许可合同 C、普遍性许可合同 D、分售性许可合同 E、交叉性许可合
4、
人们通常根据儿童能说出第一批能被真正理解的( )为标志,将儿童语言的发展分为前语言期和语言发展期 A.字 B.词 C.句子 D.段落
5、
下列属于国际融资担保的是( ) A、股票买卖 B、见索即付保证 C、备用信用证 D、浮动抵押 E、意愿书
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