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本题添加时间:2023/4/3 12:59:00
圆梦客服:王老师  19139051760(微信同号)  19139051760(微信同号)
下列不属于唯物史观在考察谁是历史创造者时所坚持的原则的是()

A、
立足于抽象的个人把握历史创造者
B、
立足于整体的社会历史过程来探究谁是历史的创造者
C、
从社会历史发展的必然性入手来考察和说明谁是历史的创造者
D、
从人与历史关系的不同层次上考察谁是历史的创造者


答案是:我的答案:A

出自 华北科技学院-环境工程专升本-马克思主义基本原理概论  超星系统

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1、唯物史观和唯心史观在历史创造者问题上的根本分歧,在于是否承认() A、 个人在历史上的作用 B、 思想动机在社会发展中的作用 C、 人民群众是推动历史发展的决定力量
2、) 大学生的学习特点有( ) A) 学习内容的专业性 B) 学习途径的多样性 C) 学习过程的自主性 D) 以上都是
3、) 能使学生产生良好的自我预言效应的最佳期望水平是( ) A) 高水平期望 B) 适当低于目前水平的期望 C) 与目前水平一致的期望 D) 适当高于目前水平的期望
4、 学习者在观察旁样后马上采取行动,然后再观察、再采取行动,这种示范行为方式( ) A) 象征性示范 B) 创造性示范 C) 行为示范 D) 参与示范
5、45.全科医生对问题的分类是把病人问题划分到正确的病患及疾病范畴中去,其主要意义是( ) A.对问题进行定性 B.了解问题的根源 C.推测疾病预后 D.进行鉴别诊断 E.指导早期治疗


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