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许昌学院-小学教育(专升本)-教育测量与评价
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本题添加时间:2023/4/3 12:59:00
圆梦客服:王老师 19139051760(微信同号) 19139051760(微信同号)
下面哪个特性不是测量的特性( )(本题2.0分)
A、 法则
B、 事务
C、 符号
D、 数字
答案是:标准答案:C
出自
许昌学院-小学教育(专升本)-教育测量与评价
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1、
定线工作的主要内容包括() A.控制测量 B.校核测量 C.条件点计算及整理 D.内业计算资料整理
2、
定线与拨地测量可采用的方法有() A.图解实钉法 B.解析实钉法 C.解析拨定法 D.图解拨定法
3、
由一定的心理活动所形成的准备状态,影响或觉得同类后继心理活动趋势的一种心理现象称为( )(本题2.0分) A、 心理定势 B、 角色心理 C、 首因效应 D、 近因效应
4、
地形图编绘作业,应符合下列规定()。 A.原有资料的数据格式应转换成同一数据格式 B.原有资料的坐标、高程系统应转换成编绘图所采用的系统 C.地形图要素的综合取舍,应根据编绘图的用途、比例尺和区域特点合理确定 D.编绘图应采用现行图
5、
设置一些测试的项目,每一个项目都给予一定的分值,然后参照这些项目,对学生的思想和行为表现进行测评,这是什么品德测评方法?( )(本题2.0分) A、 问卷测评分 B、 项目评分法 C、 情境测验法 D、 意向测评法
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