26. 综合实践活动课程的体验性目标分为经历(感受)水平、反应(认同)水平、领悟(内化)水平,可以根据目标陈述的行为动试题答案

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本题添加时间：2023/4/3 12:59:00
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26. 综合实践活动课程的体验性目标分为经历(感受)水平、反应(认同)水平、领悟(内化)水平,可以根据目标陈述的行为动词来确定其不同水平要求,其中属于领悟(内化)水平的行为动词是( )(本题2.0分) A、形成 B、提出 C、感受 D、判断
答案是:标准答案：A 出自商丘师范学院-教育学（专升本）-教学系统设计青书学堂系统商丘师范学院
更多试题>>>> 1、25. 小学综合实践活动课程实施的过程顺序正确的一项是( )(本题2.0分) A、生成活动主题—制定活动方案—活动具体实施—活动反思—总结交流 B、生成活动主题—制定活动方案—活动具体实施—总结交流—活动反思 2、简述在GIS系统实施时有哪些系统实施人员参与及他们各自的任务？ 3、24. 下列不属于小学综合实践活动课程实施中教师的任务的是( )(本题2.0分) A、加大宣传力度 B、制定课程规划 C、具体实施课程 D、教学评价 4、试简述结构化生命周期法包括哪几个阶段？每个阶段基本任务是什么？ 5、论述空间数据库建库流程？