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本题添加时间:2023/4/3 12:59:00
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先省略细节,从感知舞蹈的大体轮廓入手,再逐步细致化的“完整累进”的教学设计方案适用于( )(本题2.0分)
A. 比较单纯的律动摹仿动作
B. 比较简单的集体舞蹈
C. 动作结构比较复杂的韵律动作
D. 音乐结构比较复杂的韵律组合动作

答案是:答案: B

出自 平顶山学院-幼儿音乐理论及鉴赏(高起专)  青书学堂系统

平顶山学院

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1、除了能学会有节奏地跟随音乐做动作外,还能够初步学会对音乐的总体结构作出反应的幼儿,其年龄段是( )(本题2.0分) A. 2~3岁 B. 3~4岁 C. 4~5岁 D. 5~6岁
2、一般来讲,适合4~5岁幼儿演唱的歌曲的音域为( )(本题2.0分) A. e1-g1 B. d1-b1 C. d1-a1 D. d1-c1
3、教师把握音乐作品的思想内容、情绪性质及其审美价值的能力属于教师基本音乐素养中的( )(本题2.0分) A. 音乐欣赏能力 B. 音乐表现能力 C. 音乐文化涵养 D. 音乐创造能力
4、提出“五育并举”的教育方针的我国近代美育体系创始人之一的教育家是( )(本题2.0分) A. 康有为 B. 蔡元培 C. 张雪门 D. 陈鹤琴
5、认为音乐起源于人类对客观世界各种声音现象的模仿之学说是( )(本题2.0分) A. 巫术起源说 B. 游戏起源说 C. 模仿起源说 D. 情感表达说


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