王老师：19139051760(微信同号)  13333709510
联大   青书学堂   文才   和学   现代兴业   安徽教育在线   超星   弘成   广东开放大学   国家开放大学   上海开放大学   含弘慕课 

教育服务
成人高校
成考录取分数线
我要提升学历
提升学历的理由：
升职加薪、积分落户、考研、公务员考试、子女入学、出国留学


成人高考报名入口

当前位置： 首页 > 青书学堂系统 > 平顶山学院> 平顶山学院-幼儿音乐理论及鉴赏(高起专)
 

输入试题：
本题添加时间：2023/4/3 12:59:00
圆梦客服：王老师  19139051760(微信同号)  19139051760(微信同号)
歌唱活动中,幼儿能够自然掌握,口面腔共鸣和向前唱,主要是由于( )(本题2.0分)
A. 教师和同伴的正确榜样
B. 通过语言交流找准了发声位置
C. 通过视觉、触摸觉交流了解了发声方法
D. 发声练习

答案是:答案: A

出自 平顶山学院-幼儿音乐理论及鉴赏(高起专)  青书学堂系统

平顶山学院

更多试题>>>>
1、在韵律活动中使用道具,应遵循的原则是( )(本题2.0分) A. 道具新颖有趣,使用技巧复杂亦无关紧要 B. 增强儿童的美感,引发想象、联想 C. 尽量为儿童提供现成的道具 D. 教师应花较多精力设计道具
2、歌唱活动本身的教育目标中,最基础的目标是( )(本题2.0分) A. 发展幼儿运用嗓音进行艺术表现的能力 B. 让幼儿享受参与歌唱活动的快乐 C. 发展幼儿感受音乐的能力 D. 掌握粗浅的歌唱知识技能
3、音乐教育的终极目标是( )(本题2.0分) A. 音乐感的发展 B. 学习能力的发展 C. 全面发展 D. 音乐知识技能的发展
4、为3-4岁儿童选择配器方案时,一般宜在( )(本题2.0分) A. 乐句之间变化音色 B. 乐段之间变化音色 C. 乐句之中变化音色 D. 乐段之中变化音色
5、教师在教学活动中能够根据需要经常变换自己所扮演的角色的行为方式是( )(本题2.0分) A. 角色的进入 B. 角色的退出 C. 角色的保持 D. 角色的示范


提升学历-成人高考报名入口 提升学历-成人高考院校名单