14(5.0分) 发现“无意义音节的学习效果不及有意义的词”的记忆规律是德国心理学家艾宾浩斯。 A) 正确试题答案

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本题添加时间：2023/4/3 12:59:00
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14(5.0分) 发现“无意义音节的学习效果不及有意义的词”的记忆规律是德国心理学家艾宾浩斯。 A) 正确 B) 错误
答案是:参考答案：正确出自华北水利-土木工程-大学生心理健康教育和学系统华北水利水电大学
更多试题>>>> 1、混凝土的立方体抗压强度标准值fcu,k是根据以边长为150mm的立方体为标准试件，在 (20±3)℃的温度和相对湿度为90％以上的潮湿空气中养护（）d，按照标准试验方法测得的具有95％保证率的立方体抗压强度确定的。 A. 4 2、体现钢材塑性性能的指标是 A.屈服点 B.强屈比 C.伸长率 D.抗拉强度 3、结构的极限状态是指整个结构或构件的一部分超过某一特定状态就不能满足设计指定的某一功能要求的特定状态。结构或构件达到正常使用或耐久性能中某项规定限值的状态称为（） A. 正常使用极限状态 B. 正常能力极限状态 C. 承载使 4、下列各项不属于结构的承载能力极限状态范畴的是 A.静力强度计算 B.动力强度计算 C.稳定性计算 D.梁的挠度计算 5、剪跨比λ的大小对梁的斜截面受剪破坏形态有着极为重要的影响，当1＜λ＜3时无腹筋梁常发生（） A．斜压破坏 B. 剪压破坏 C．斜拉破坏 D. 剪拉破坏