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本题添加时间:2023/4/3 12:59:00
圆梦客服:王老师 19139051760(微信同号) 19139051760(微信同号)
28. 下述关于教学设计的提法中,错误的说法是( )(本题2.0分)
A. 教学设计的指导理论是关于人类学习心理的学习理论,及在其基础上建立的被实践证明行之有效的一般教学理论和人类传播活动的科学理论
B. 从性质来讲,教学设计是一种具有规划、研究、决策性质的操作过程
C. 教学设计的目的是建构能获得更高的教学效率,教学质量和优化的教/学活动,实现教/学活动的最优化,提高教学效果和学习效率。
D. 教学设计主要采用形成性评价,不用总结性评价.
答案是:答案: C
出自
平顶山学院-现代教育技术(高起专)
青书学堂系统
平顶山学院
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27. 下面提供的关于教学设计构成的四个基本因素的说法中,正确的是( )。(本题2.0分) A. 学生、目标、策略、评价 B. 教学媒体、学习需要分析、形成性分析、学习目标 C. 测验、调查、教学形式、教学媒体 D. 评价
4、
在对观察的结果进行理解和处理时,要特别注意观察的条件性、相对性和可变性。属于科学观察的()。 A.客观性原则 B.全面性原则 C.典型性原则 D.辩证性原则
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