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平顶山学院-数学与应用数学-教育统计与测量(专升本)
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本题添加时间:2023/4/3 12:59:00
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) 采用方差分析法对样本人数分别为8、10、12的三组学生成绩进行显著性差异检验,则其组间自由度为( )(本题2.0分)
A. 2
B. 3
C. 27
D. 29
答案是:答案: A
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平顶山学院-数学与应用数学-教育统计与测量(专升本)
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1、
对两相关总体的平均数差异进行显著性检验,一般采用( )(本题2.0分) A. F检验 B. t检验 C. 检验 D. N-K检验
2、
下列属于常模参照测验主要用途的是( )(本题2.0分) A. 说明学习者掌握教学内容的程度 B. 提供个体学习经历和已达水平的证明资料 C. 用于教育工作中的选拔与分流决策 D. 评价课堂教学与课程编制的有效性
3、
属于布卢姆认知领域中行为目标分类的是( )(本题2.0分) A. 记忆 B. 领会 C. 联想 D. 迁移
4、
右图显示,x与y两个变量之间( ) (本题2.0分) A. 相关很高,是正相关 B. 相关很高,是负相关 C. 相关很低,是正相关 D. 相关很低,是负相关
5、
股东财富最大化目标和经理追求的实际目标之间总是存有差异,其差异源自于( )。 A.股东地域上分散 B.大股东控制 C.经理与股东年龄上的差异 D.两权分离及其信息不对称性
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