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测验全过程的标准化不包括( )(本题2.0分)
A. 命题标准化
B. 评分标准化
C. 分数标准化
D. 施测标准化

答案是:答案: C

出自 平顶山学院-数学与应用数学-教育统计与测量(专升本)  青书学堂系统

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1、抽样时,总体比较大,所抽样本容量比较小,并且总体各部分元素之间的差异大于各部分元素之内的差异的情况下,应采用( )(本题2.0分) A. 随机抽样 B. 分阶段抽样 C. 等距抽样 D. 分层抽样
2、主观题的优点是( )(本题2.0分) A. 测验效率高 B. 作答容易 C. 能有效控制阅卷者的评分误差 D. 可以考察分析综合能力
3、组内常模可以分为( )(本题2.0分) A. 百分等级常模与标准分数常模 B. 百分等级常模与年龄常模 C. 标准分数常模与年级常模 D. 年龄常模与年级常模
4、在统计分析图中,条形图通常用于描述( )(本题2.0分) A. 二元变量的观测数据 B. 某种事物在时间序列上的变化趋势 C. 具有百分比结构的分类数据 D. 离散性变量的统计事项
5、学习教育统计与测量的意义在于它是( )(本题2.0分) A. 提高教学水平的重要手段 B. 教育科学管理的重要手段 C. 提高逻辑思维能力的重要手段 D. 认识个体心理特征的重要手段


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