王老师:19139051760(微信同号)  13333709510
联大   青书学堂   文才   和学   现代兴业   安徽教育在线   超星   弘成   广东开放大学   国家开放大学   上海开放大学   含弘慕课 

教育服务

成人高校
成考录取分数线
我要提升学历
提升学历的理由:
升职加薪、积分落户、考研、公务员考试、子女入学、出国留学


成人高考报名入口

当前位置: 首页 > 联大系统 > 河南师范大学> 河南师范大学-小学教育(本科)-心理学
 

输入试题:
本题添加时间:2023/4/3 12:59:00
圆梦客服:王老师  19139051760(微信同号)  19139051760(微信同号)
在问题解决中,将目标状态分成若干子目标,通过实现一系列的子目标,最终达到总目标的策略称为
A.搜索策略
B.手段—目的分析
C.爬山法
D.逆向搜索

答案是:参考答案:B

出自 河南师范大学-小学教育(本科)-心理学  联大系统

河南师范大学

更多试题>>>>
1、短时停电会造成主辅设备损坏,危及人身安全,主机停运及影响大量出力的厂用负荷属于( ) A.Ⅰ类负荷 B.Ⅱ类负荷 C.Ⅲ类负荷 D.事故保安负荷
2、将各方案基本建设期和生产运行期的全部支出费用均折算至计算期的第一年,现值低的方案是可取方案。这种经济技术分析方法是( ) A.最小费用法 B.费用现值法 C.年费用比较法 D.净现值法
3、两个元件故障率分别为0.6和0.8,由这两个元件串联组成的系统的故障率为( )。 A. 0.48次/年 B. 0.7次/年 C. 0.8次/年 D. 1.4次/年
4、在问题解决中,运用在问题空间中随机搜索所有可能解决问题的方法称为 A.算法策略 B.启发式策略 C.尝试错误 D.顿悟
5、元件在起始时刻正常运行条件下,在时间区间[0,t]发生首次故障的概率被称为( ) A.不可靠度 B.不可用度 C.平均运行周期 D.故障频率


提升学历-成人高考报名入口 提升学历-成人高考院校名单