潜在课程主要是指（） A.学生在人际交往中受到的影响 B.教学过程中的思想品德教育内容 C.校风、班风等制试题答案

王老师：19139051760(微信同号) 13333709510

联大青书学堂文才和学现代兴业安徽教育在线超星弘成广东开放大学国家开放大学上海开放大学含弘慕课

教育服务

成人高校
成考录取分数线
我要提升学历
提升学历的理由：
升职加薪、积分落户、考研、公务员考试、子女入学、出国留学

成人高考报名入口

本题添加时间：2023/4/3 12:59:00
圆梦客服：王老师 19139051760(微信同号) 19139051760(微信同号)
潜在课程主要是指（） A.学生在人际交往中受到的影响 B.教学过程中的思想品德教育内容 C.校风、班风等制度化与非制度化的影响 D.校风、班风等制度化与非制度化的影响
答案是:参考答案：ACD 出自许昌学院-语文教育-教育学联大系统许昌学院
更多试题>>>> 1、在教育目的的价值取向上坚持个人本位论的代表人物有（） A.卢梭 B.裴斯泰洛齐 C.洛克 D.福禄倍尔 2、打开D盘stud文件夹中的 exerl．xlsx工作簿文件，工作表drugl中的数据表所对应的单元格区域为A1：G8，完成以下操作： (1)用自动筛选功能从中筛选出单价小于10或大于20的所有记录； (2)取消自动筛选状态，显示所 3、教育目的作用主要表现为（） A.导向作用 B.选择作用 C.激励作用 D.评价作用协调作用 4、 (问答题) 怎样简单判断开关电源是否有故障 ?(本题5.0分) 5、在windows下，将“图1．bmp”和“图2．bmp”压缩成一个压缩文件，以“画图练习．rar”为名保存在D盘根目录下并且添加密码“abc”。