德育目的的引导性功能试题答案_出自联大系统河南师范大学-小学教育（本科）-德育原理

王老师：19139051760(微信同号) 13333709510

联大青书学堂文才和学现代兴业安徽教育在线超星弘成广东开放大学国家开放大学上海开放大学含弘慕课

教育服务

成人高校
成考录取分数线
我要提升学历
提升学历的理由：
升职加薪、积分落户、考研、公务员考试、子女入学、出国留学

成人高考报名入口

本题添加时间：2023/4/3 12:59:00
圆梦客服：王老师 19139051760(微信同号) 19139051760(微信同号)
德育目的的引导性功能
答案是:教师释疑：德育目的引导性功能即德育目的对道德对象所起的引导、提升的作用，主要表现为两个方面：①意向性作用，即诱发学习个体的道德动机；②意志性作用，即能够促进个体在实施道德行为时有明确的目标因而具有克服苦难的勇气和毅力。他具有重要地位，是道德教育应追求的主要方面。出自河南师范大学-小学教育（本科）-德育原理联大系统河南师范大学
更多试题>>>> 1、IL—1主要由哪种细胞产生(本题4.0分) A、 TH B、 TC C、 TDTH D、 TS E、单核巨噬细胞 2、经济学中，短期是指（）。 A．一年或一年以内的时期 B．在这时期内所有投入量都是可变的 C．在这时期内所有投入量都是不可变的 D．在这时期内，至少有一种投入量是固定的，也至少有一种投入量是可变的 A.A 3、10. 精神分裂症最常见的类型是( )(本题3.0分) A. 青春型 B. 偏执型 C. 单纯型 D. 紧张型 4、德育目的的超越性 5、9. 酒依赖的临床特点不包括( )(本题3.0分) A. 固定饮酒模式 B. 对饮酒渴求 C. 出现戒断症状 D. 耐受性减低