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本题添加时间:2023/4/3 12:59:00
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德育的个体发展功能的发挥应注意( )。
A.发挥德育的教育性
B.注重个体的享用性
C.尊重学习个体的主体性
D.强调德育的外在强制性

答案是:参考答案:C

出自 河南师范大学-小学教育(本科)-德育原理  联大系统

河南师范大学

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1、道德教育的概念实有广义和狭义之分,广义的道德教育,是指( )上的德育,道德品质教育只是它的一个组成部分。 A.伦理学 B.哲学 C.教育学 D.社会学
2、经济学可定义为( )。 A.政府对市场制度的干预 B.消费者如何获取收入 C.研究如何最合理地配置稀缺资源用于诸多用途 D.企业取得利润的活动 A.A B.B C.C D
3、不属于我国中小学德育的主要途径的是(  )。 A.政治课与其他学科教学 B.学校共青团、少先队活动 C.班主任工作 D.体育竞赛
4、采用部首给汉字归类始于( )。 A.《说文解字》 B.《广韵》 C.《方言》 D.《尔雅》
5、寓德育于教学之中,寓德育于活动之中,寓德育于教师榜样之中,寓德育于学生自我教育之中,寓德育于管理之中,这条德育原则体现了( ) A.德育过程是培养学生知、情、意、行的过程 B.德育过程是促进学生思想内部矛盾斗争发展的过程,是教育和自我教


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