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河南师范大学-小学教育(本科)-德育原理
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本题添加时间:2023/4/3 12:59:00
圆梦客服:王老师 19139051760(微信同号) 19139051760(微信同号)
从制度作用角度看,学校德育管理过程中应健全激励性制度和( )
A.约束性制度
B.陶冶性制度
C.养成性制度
D.测评性制度
答案是:参考答案:A
出自
河南师范大学-小学教育(本科)-德育原理
联大系统
河南师范大学
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1、
18. 差分放大电路的主要特点是( )(本题2.0分) A. 有效放大差模信号,有力抑制共模信号 B. 既放大差模信号,又放大共模信号 C. 有效放大共模信号,有力抑制差模信号 D. 既抑制差模信号,又抑制共模信号
2、
17. 某两级放大器构成的多级放大电路中,第一、二级电压放大倍数分别为30, 60,则放大器总的电压放大倍数为( )(本题2.0分) A. 30 B. 60 C. 90 D. 1800
3、
与内毒素有关的细菌结构是(本题4.0分) A、 外膜 B、 核膜 C、 线粒体膜 D、 荚膜 E、 细胞膜
4、
德育效果检测最主要最经常的检测形式是( ) A.教师查测 B.集体查测 C.管理者查测 D..自查自测
5、
政府把价格提高到均衡水平以上可能导致( )。 A.黑市交易 B.大量积压 C.卖者卖出了希望出售的商品 D. 价格提高 A.A B.B C.C D.D
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