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平顶山学院-应用心理学-品德心理学(专升本)
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本题添加时间:2023/4/3 12:59:00
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4. 德育过程的主要矛盾( )(本题3.0分)
A. 知与行的矛盾
B. 正确思想与错误思想的矛盾
C. 教育者所提出的德育要求与受教育者思想品德现状之间的矛盾
D. 全面认识与片面认识之间的矛盾
答案是:答案: C
出自
平顶山学院-应用心理学-品德心理学(专升本)
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1、
简述温庭筠的生平及其词的创作。 A.温庭筠,本名歧,字飞卿,富有文才,然一生仕途不达。他才思敏捷,精通音律,相传写律赋能八叉手而八韵成,人称“温八叉”。其词与韦应物齐名,并称“温韦”。今存词70余首,为唐代词人之冠。其词内容多写男女爱情和
2、
3. 科尔伯格的道德认知发展阶段说中相对功利取向阶段处于( )(本题3.0分) A. 无习俗水平 B. 前习俗水平 C. 习俗水平 D. 后习俗水平
3、
2. 下列哪项是接触一个人,给人留下直接而敏感的“第一印象”( )(本题3.0分) A. 个人礼仪 B. 交往礼仪 C. 职业礼仪 D. 家庭礼仪
4、
和戎诏下十五年,将军不战空临边。朱门沉沉按歌舞,厩马肥死弓断弦。 陆游《关山月》 按( ) A.击节,打拍子 B.演出
5、
1. 皮亚杰在儿童品德心理的发展中采用的主要研究方法是( )(本题3.0分) A. 对偶故事法 B. 两难故事法 C. 动物实验法 D. 情境实验法
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