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河南师范大学-人力资源管理(专科)-劳动经济学
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本题添加时间:2023/4/3 12:59:00
圆梦客服:王老师 19139051760(微信同号) 19139051760(微信同号)
形成改善并提高劳动者劳动技能的最直接的途径是( )
A.文化教育
B.传统文化教育
C.思想道德教育
D.职业培训
答案是:
参考答案:D
出自
河南师范大学-人力资源管理(专科)-劳动经济学
联大系统
河南师范大学
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1、
哪个教学环节目的在于使学生做好上课前的各种准备?( )(本题2.0分) A. 布置课外作业 B. 组织教学 C. 检查复习 D. 讲授新教材
2、
肢端肥大症的治疗首选
3、
下列假定中,( )不是西方经济理论的前提假设。 A.理性人”或“经济人”假定 B.完全信息假定 C.资源稀缺性假定 D.生产力发达假定
4、
学校全体成员或部分成员习得且共同具有的思想观念和行为方式称为( )(本题2.0分) A. 学校精神 B. 学校制度 C. 学校文化 D. 学校传统
5、
教育家马卡连柯所倡导的“平行教育”,反映的是( )的德育原则。(本题2.0分) A. 知行统一 B. 尊重信任与严格要求学生相结合 C. 一致性与连贯性相统一 D. 集体教育与个人教育相结合
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