德国学前教育课程（）以学科本身固有的结构为基础确定教学目标和教学内容，促进学前儿童的智力发展。 A、情境论试题答案

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本题添加时间：2025/11/28 9:30:00
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德国学前教育课程（）以学科本身固有的结构为基础确定教学目标和教学内容，促进学前儿童的智力发展。 A、情境论 B、学科论 C、功能论
答案是:B 出自比较学前教育江开系统长治学院
更多试题>>>> 1、1837年，福禄培尔在德国创办了一所学前教育机构。1840年，他将其命名为（）。 A、保育学校 B、幼儿园 C、保育所 D、幼儿学校 2、请详细阐述俄罗斯联邦在解决幼小衔接问题方面的特点。 3、法国早期儿童教育的发展趋势表现在哪些方面？ 4、20世纪20年代，苏联确定了学前教育的性质和任务，明确地把学前教育纳入（）。 5、二战后，法国曾出现过以郎之万——瓦隆教育改革计划为代表的各种教育改革方案，该方案首次提出了“（）”的思想，被称为一个真正“（）”的教育改革计划。