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本题添加时间:2025/11/21 15:45:00
圆梦客服:王老师  19139051760(微信同号)  19139051760(微信同号)
心理学家对智力的理解多种多样,以下哪一项不是对智力理解的典型表述?

A、智力是问题解决和决策能力

B、智力是适应环境的能力

C、智力是身高和体重的综合表现

D、智力是抽象思维和推理能力

答案是:C

出自 关于教育的重要论述研究作  江开系统

扬州大学

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1、关于儿童句子理解的发展,下列描述错误的是? A、儿童对复杂句子的理解随着年龄增长而提高 B、3岁儿童已能完全理解并熟练使用各种疑问句 C、儿童理解句子的策略包括事件可能性策略 D、非语言策略在句子理解中起到重要作用
2、在感知运动期的哪个阶段,儿童开始形成有目的的动作? A、有目的动作逐步形成时期 B、反射练习期 C、习惯动作时期 D、手段与目地的分化并协调时期
3、根据华生的观点,新生儿具有哪三种非习得性情绪? A、爱、怒、怕 B、喜、怒、惧 C、怒、哀、惧 D、喜、哀、乐
4、斯皮尔曼的二因素说中,哪种因素是所有智力活动所共有的基础? A、社会因素 B、情感因素 C、一般因素(g) D、特殊因素(s)
5、以下哪种方法主要用于帮助儿童克服害怕情绪? A、系统脱敏法 B、奖励法 C、惩罚法 D、忽视法


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