王老师:19139051760(微信同号) 13333709510
找答案
注册
登录
名词解释
所有科目
成人高考
成考院校
联大
青书学堂
文才
和学
现代兴业
安徽教育在线
超星
弘成
广东开放大学
国家开放大学
上海开放大学
含弘慕课
教育服务
成人高校
成考录取分数线
我要提升学历
提升学历的理由:
升职加薪、积分落户、考研、公务员考试、子女入学、出国留学
成人高考报名入口
当前位置:
首页
>
江开系统
>
合肥师范学院
>
学前教育课程论
输入试题:
本题添加时间:2025/11/21 15:04:00
圆梦客服:王老师 19139051760(微信同号) 19139051760(微信同号)
幼儿园课程评价的主要目的在于()
A、鉴别教师
B、完善课程,提高教育质量
C、鉴别教师与课程
D、鉴别儿童
答案是:B
出自
学前教育课程论
江开系统
合肥师范学院
更多试题>>>>
1、
以下关于课程实施叙述不对的一句是() A、课程实施即观念形态课程的组织 B、课程实施是教师富有创造性的劳动 C、课程实施本质就是课程的“再设计” D、课程实施是观念形态课程向实践形态课程转变的过程
2、
幼儿园课程组织中主要存在的问题
3、
制定幼儿园课程目标的基本依据有哪些?
4、
过程模式认为:课程内容本身有着固有的内在价值和优劣标准,教育应关注具有内在价值的课程内容和活动,不必用目标预先指定所希望达到的结果。() A、正确 B、错误
5、
中文“课程”一词最早起源于汉代() A、正确 B、错误
提升学历-成人高考报名入口
提升学历-成人高考院校名单