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科学研究的内涵包括()。

A、科学研究是人类的一种认识活动。

B、科学研究是一种有目的、有计划、有意识、有系统的认识活动。

C、科学研究是一种在前人已有认识经验基础上的认识活动。

D、科学研究是一种运用科学的方法对客观事实加以掌握、分析和概括,进而揭示其本质、探索规律的认识过程。

答案是:ABCD

出自 前教育科研方法  江开系统

南京航空航天大学

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1、关于文献查找,以下()说法正确。 A、逆查法是以课题研究的发生时间为起点,按事件发展的时序,由远及近地查找有关文献的方法。 B、顺查法是以课题目前研究的时间为起点,按照由近及远的顺序查找有关文献。 C、综合查找法是指借助各
2、关于文献种类,以下()说法正确。 A、一次文献是指作者根据本人的研究成果或经验而创作或撰写的文献。 B、二次文献是指文献工作者对一次文献进行加工、提炼和压缩之后而得到的产品。 C、三次文献是在利用二次文献的基础上,对某一范
3、以下()说法是正确的。 A、学前教育科学研究的客观性原则要求研究者在学前教育科学研究过程中必须实事求是,尊重客观存在,以严谨科学的态度进行实实在在的研究,反对弄虚作假,脱离实际。 B、学前教育科学研究的客观性原则要求研究者在学前
4、以下()说法是正确的。 A、学前教育科学研究是探索学前教育科学的认识过程,其目的是通过揭示和发展学前领域内现象的客观规律,不断丰富和完善学前教育科学的知识体系,进而更有效地指导学前教育实践。 B、个案研究法是指对学前教育真实情境
5、关于研究方法,以下()说法是错误的。 A、文献法也称历史文献法,是指通过阅读、分析、整理有关文献材料,全面、正确地研究某一问题的方法。 B、观察法是指研究者凭借自身的感觉器官和其他辅助工具,在教育活动的人为控制状态下,对研究对象


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