指导初期要建立控制不满意行为的刺激,要尽量消除对不满意行为的可能的强化。判断题 (20 分) 20分 A. 正试题答案

王老师：19139051760(微信同号) 13333709510

联大青书学堂文才和学现代兴业安徽教育在线超星弘成广东开放大学国家开放大学上海开放大学含弘慕课

教育服务

成人高校
成考录取分数线
我要提升学历
提升学历的理由：
升职加薪、积分落户、考研、公务员考试、子女入学、出国留学

成人高考报名入口

本题添加时间：2025/11/14 16:02:00
圆梦客服：王老师 19139051760(微信同号) 19139051760(微信同号)
指导初期要建立控制不满意行为的刺激,要尽量消除对不满意行为的可能的强化。判断题 (20 分) 20分 A. 正确 B. 错误
答案是:A 出自儿童与家庭社区教育国家开放大学系统长沙医学院
更多试题>>>> 1、与教学活动相比，游戏和区域活动最突出的特点是（）。单选题 (20 分) 20分 A. 目的性 B. 计划性 C. 自主性 D. 娱乐性 2、指导研究设计在于证明行为的改变是由指导本身引起的。判断题 (20 分) 20分 A. 正确 B. 错误 3、有学者认为:幼儿（）是教育者按照社会的价值取向,通过多种途径,不断向幼儿施加多方面的教育影响,使其逐渐适应社会环境的过程。单选题 (20 分) 20分 A. 家庭教育 B. 学校教育 C. 社会教育 4、幼儿不能协调自己与客体的关系,缺乏经验和知识,在思维时总是把注意力集中在自己的愿望、需要、动作上,由此判断幼儿可能会出现以下哪种行为（）。单选题 (20 分) 20分 A. 违规 B. 偷窃 C. 自私 5、（）是进行良好家庭教育的重要依据。单选题 (20 分) 20分 A. 学前儿童家庭教育要求 B. 学前儿童家庭教育任务 C. 学前儿童家庭教育原则 D. 学前儿童家庭教育目的