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本题添加时间:2024/12/9 12:34:00
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( )即在游戏中学前儿童要努力达到的目的,是判断游戏任务完成与否的标志。
A.游戏的目的
B.游戏的规则
C.游戏的结果
D.游戏的玩法

答案是:C

出自 安阳师范学院学前儿童游戏  联大系统

安阳师范学院

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1、依据智力构成成分或心理过程,“配瓶盖”属于哪类教学游戏?( ) A.发展感知觉能力的游戏 B.发展观察力的游戏 C.发展注意力的游戏 D.发展思维的游戏
2、( )是游戏组织者蒙住游戏者的眼睛,使其利用听觉、触觉、平衡感来进行运动和猜物的游戏,如“盲人摸鱼”“捉迷藏”等。 A.争夺游戏 B.猜摸游戏 C.角力游戏 D.追逐游戏
3、依据使用的材料进行分类,成语接龙游戏属于( )。 A.利用专门的玩具或教具开展的益智游戏 B.利用图片开展的益智游戏 C.利用语言或动作开展的益智游戏 D.利用想象力和创造力开展的益智游戏
4、( )即确定和评定学前儿童的游戏动作和活动是否合乎要求的标准。 A.游戏的目的 B.游戏的规则 C.游戏的结果 D.游戏的玩法
5、( )是为一定的物品或位置进行的一种斗智比速游戏,如“篮球大作战”“快乐抢椅子”“宝藏争夺战”等。 A.争夺游戏 B.角力游戏 C.追逐游戏 D.接力游戏


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