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本题添加时间:2024/12/9 12:33:00
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规则游戏评价中需要注意( )。
A.评价不同年龄段儿童规则游戏时,要把握评价前提,即规则游戏对于儿童的发展主要是具体玩法和规则的掌握程度
B.在评价规则游戏的策略使用上,可不拘泥不同年龄幼儿的特点,硬性地加以纠正和进 行外在的策略训练
C.为幼儿提供游戏的机会,让他们积累游戏内经验,学会等待,不拔苗助长
D.必须强化规则游戏的竞争性和结果性,幼儿应当从小学会竞争

答案是:C

出自 安阳师范学院学前儿童游戏  联大系统

安阳师范学院

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1、大班幼儿强强等5人组织进行一次50米赛跑游戏,他们请来赵老师做裁判,这种游戏属于( )。 A.象征性游戏 B.规则性游戏 C.感觉机能性游戏 D.实践性游戏
2、适合3~4岁幼儿的规则游戏是( )。 A.赛跑游戏、比大小游戏 B.猫捉老鼠、捉迷藏 C.快速穿珠、棋盘游戏 D.扑克牌游戏、七巧板
3、智力游戏属于( )。 A.创造性游戏 B.结构游戏 C.规则性游戏 D.角色游戏
4、既是指导幼儿游戏的前提,也是对游戏进行正确评价的保证的是( )。 A.规则 B.观察 C.主题 D.目的
5、下列描述中,不属于教学游戏特点的是( )。 A.规则性 B.工具性 C.目的性 D.自由性


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