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安阳师范学院学前儿童游戏
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本题添加时间:2024/12/9 12:08:00
圆梦客服:王老师 19139051760(微信同号) 19139051760(微信同号)
游戏的实质就是愿望的满足,想象情境和规则是游戏两个特征,游戏的功能就是创作儿童的最近发展区。持有这一游戏理论的是( )。
A.艾里康宁游戏学说
B.维果茨基游戏学说
C.游戏元交际理论
D.游戏觉醒理论
答案是:B
出自
安阳师范学院学前儿童游戏
联大系统
安阳师范学院
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1、
认为“游戏是为未来生活做准备”的游戏理论是( )。 A.剩余精力说 B.生活预备说 C.松弛说 D.复演说
2、
儿童对角色的选择,往往基于他们对于某个人的爱、尊敬、嫉妒或愤怒的感情。通过模仿那些他们所爱戴、尊敬的人,儿童想“和成人一样”的愿望就得到了满足。持有这一游戏理论的是( )。 A.蒙尼格“宣泄”理论 B.弗洛伊德游戏理论 C.皮亚杰认知
3、
席勒和斯宾塞提出的游戏理论是( )。 A.剩余精力说 B.生活准备说 C.复演说 D.松弛说
4、
皮亚杰认为儿童优秀的主要形式是( )。 A.练习性游戏 B.规则性游戏 C.结构游戏 D.象征性游戏
5、
从积极方面发展了弗洛伊德游戏思想的掌握理论的心理学家是( )。 A.蒙尼格 B.埃里克森 C.皮亚杰 D.伯勒
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