7. 在儿童科学探索过程中,无目的地摆弄物体的行为出现在( )(本题2.0分) A. “瞎忙”阶段 B. 试题答案

王老师：19139051760(微信同号) 13333709510

联大青书学堂文才和学现代兴业安徽教育在线超星弘成广东开放大学国家开放大学上海开放大学含弘慕课

教育服务

成人高校
成考录取分数线
我要提升学历
提升学历的理由：
升职加薪、积分落户、考研、公务员考试、子女入学、出国留学

成人高考报名入口

本题添加时间：2023/4/3 12:59:00
圆梦客服：王老师 19139051760(微信同号) 19139051760(微信同号)
7. 在儿童科学探索过程中,无目的地摆弄物体的行为出现在( )(本题2.0分) A. “瞎忙”阶段 B. “探究”阶段 C. “领悟”阶段 D. “发现”阶段
答案是:答案: A 出自平顶山学院-科学教育(专升本) 青书学堂系统平顶山学院
更多试题>>>> 1、6. 教师引导儿童认识鸟类是生活在不同环境中,并用图片向儿童展示鸵鸟生活在沙漠中,丹顶鹤生活在沼泽地,企鹅生活在南极,这是教师在向儿童进行的( )(本题2.0分) A. 人体知识教育 B. 气候和季节知识的教育 C. 自然生 2、5. 在学前儿童科学教育评价中,“确定评价目的”这一步骤不涉及的问题是( )(本题2.0分) A. 为什么评价 B. 由谁评价 C. 评价什么 D. 怎样评价 3、幼儿活动室以______为宜，每个儿童占地面积平坃为______。 4、维新运动的领导人______，在《大同书》中第一次提出______。 5、学前教育效益指的是()的表现和结果