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河南师范大学-学前教育(专科)-学前儿童教育学
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本题添加时间:2023/4/3 12:59:00
圆梦客服:王老师 19139051760(微信同号) 19139051760(微信同号)
以下现象中,属于学前儿童入小学不适应的主要表现的有
A.对人际关系的不适应
B.不适应课堂教学
C.对完成作业的不适应
D.对教育环境的不适应
答案是:参考答案:ABCD
出自
河南师范大学-学前教育(专科)-学前儿童教育学
联大系统
河南师范大学
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1、
加强儿童入小学适应所应具备的素质培养包括 A.主动性的培养 B.独立性的培养 C.人际交往能力的培养 D.规则意识和任务意识的培养
2、
性心理的发展阶段: A.异性疏远期 B.异性好感期 C.异性爱慕期 D.两性恋爱期
3、
儿童入学前的准备工作包括 A.缩小与小学差异程度的工作 B.开展适应小学的教育活动 C.举办隆重的毕业典礼 D.给儿童讲解小学与幼儿园的区别
4、
罗杰斯认为,心理健康即“机能完善”的人的特征有() A.乐于接受一切经 B.时刻保持生活充实 C.有较强的行动自由 D.有高度的创造性
5、
学前儿童感知、理解和表现音乐最自然、最重要的途径是 A.跟随音乐做动作 B.观看与他们所欣赏音乐一致的视觉艺术作品 C.感受与他们所欣赏音乐一致的文学艺术作品 D.了解音乐作品的创作背景
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